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Educación para excombatientes en el posconflicto. Un estado del arte de las propuestas educativas y de intervención con excombatientes 1

Ciudad paz-ando, 2022-01, Vol.15 (1), p.81-92 [Peer Reviewed Journal]

2022. This work is published under https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ (the “License”). Notwithstanding the ProQuest Terms and Conditions, you may use this content in accordance with the terms of the License. ;ISSN: 2011-5253 ;EISSN: 2422-278X

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Citations Cited by
  • Title:
    Educación para excombatientes en el posconflicto. Un estado del arte de las propuestas educativas y de intervención con excombatientes 1
  • Author: Castellanos, Rober Fernando Buitrago
  • Subjects: Education
  • Is Part Of: Ciudad paz-ando, 2022-01, Vol.15 (1), p.81-92
  • Description: El propósito de este artículo es indagar sobre las investigaciones que se han hecho respecto a la educación para excombatientes a nivel nacional e internacional. Se hallaron tres grandes tendencias: 1. propuestas de intervención pedagógica con excombatientes. 2. análisis de programas de formación y 3. análisis de procesos DDR (desarme, desmovilización y reintegración), donde la educación se aborda como uno de los aspectos a tener en cuenta para la reintegración de los excombatientes. Al final se evidencian los aportes de las investigaciones y los posibles aspectos que están pendientes por abordar en este campo.
  • Publisher: Bogota: Universidad Distrital Francisco Jose de Caldas
  • Language: Spanish
  • Identifier: ISSN: 2011-5253
    EISSN: 2422-278X
  • Source: ProQuest Central
    DOAJ Directory of Open Access Journals
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