skip to main content
Language:
Search Limited to: Search Limited to: Resource type Show Results with: Show Results with: Search type Index

Продвигаясь по "трубе" STEM: систематический обзор литературы по гендерному неравенству в российской инженерной профессии

Monitoring obŝestvennogo mneniâ: èkonomičeskie i socialʹnye peremeny, 2021-05 (3), p.57 [Peer Reviewed Journal]

Copyright VCIOM, Russian Public Opinion Research Center May/Jun 2021 ;ISSN: 1815-8617 ;EISSN: 2219-5467 ;DOI: 10.14515/monitoring.2021.3.1912

Full text available

Citations Cited by
  • Title:
    Продвигаясь по "трубе" STEM: систематический обзор литературы по гендерному неравенству в российской инженерной профессии
  • Author: Antoshchuk, Irina A
  • Subjects: Clubs ; Comparative studies ; Dependency ; Earnings ; Economic change ; Education ; Employment ; Engineering ; Equality ; Female roles ; Gender equity ; Gender inequality ; Gender studies ; General education ; Imbalance ; Individual differences ; Inequality ; Leadership ; Literature reviews ; Market economies ; Masculinity ; Metaphor ; Political change ; Postcommunist societies ; Professional socialization ; Professions ; Women ; Workplaces
  • Is Part Of: Monitoring obŝestvennogo mneniâ: èkonomičeskie i socialʹnye peremeny, 2021-05 (3), p.57
  • Description: Гендерное неравенство в инженерном деле и других научно-технических областях считается одной из наиболее устойчивых и трудноразрешимых проблем в современной культуре. Эта проблема достаточно изучена в Западной Европе и США, однако гораздо меньше известно о ситуации в России, которая отличается особой гендерной историей. В СССР женщины массово получали образование в области технических наук, а их занятость в инженерных профессиях была необычно высокой по сравнению с Западом. При этом женщины зарабатывали меньше мужчин и преобладали на должностях низкого и среднего уровня, редко достигая руководящих позиций. Что случилось с гендерным дисбалансом после распада Советского Союза? Как он изменился в ходе радикальных политических, экономических и социальных преобразований? Цель данного обзора - ответить на эти вопросы, анализируя эмпирические исследования гендерного неравенства среди инженеров в постсоветской России, опубликованные после 1991 г. В последние 15 лет наблюдается рост исследовательского интереса к изучаемой нами теме, однако работы, посвященные ей, остаются фрагментарными и разрозненными. Поэтому ощущается необходимость в сравнительном анализе и обобщении существующих исследований, установлении взаимосвязей между ними. Данный систематический и проблемно-ориентированный обзор литературы призван восполнить этот пробел. Во-первых, обзор направлен на обобщение, классификацию и критический анализ существующих исследований, формируя тем самым общую картину гендерных трансформаций, произошедших в инженерной профессии в России. Во-вторых, он определяет ключевые темы, проблемы и подходы, выявляя противоречия и пробелы в научной дискуссии, что позволяет охарактеризовать состояние гендерных исследований в области инженерии в России и сформулировать повестку дня для будущих проектов в этой области. Обзор следует метафоре «трубы» STEM, группируя результаты эмпирических исследований по трем стадиям: общее образование, профессиональное образование и трудоустройство/занятость. Отвечая на потребность комплексного подхода к исследованию гендерного неравенства, я разрабатываю аналитическую рамку, охватывающую и связывающую его факторы на макро-, мезо- и индивидуальном уровне. Основной вывод заключается в том, что от получения образования и до последующего трудоустройства гендерное неравенство нарастает и углубляется, что приводит к многомерному гендерному разрыву и формированию множества неблагоприятных для женщин условий. Зависимость от выбранного в советские времена пути оказывала как положительное, так и отрицательное влияние на гендерное равенство, в то время как переход к рыночной экономике имел в основном отрицательные последствия, вытесняя женщин из инженерного дела и приводя к его маскулинизации. Другой наш вывод касается того, что существующие исследования гендерного разрыва в постсоветской России не сбалансированы и сфокусированы в основном на инженерном образовании и начальной профессиональной социализации. В связи с этим необходимы дополнительные исследования периода трудоустройства и работы, так как именно он остается наиболее проблемным для женщин. Помимо сравнительных исследований, ориентированных на женщин, нужно изучать роль «мужских клубов» и норм маскулинности, поддерживающих гендерное неравенство. Наконец, следует уделять больше внимания влиянию факторов макроуровня и в особенности уникальным чертам пост-советского контекста.
  • Publisher: Moscow: VCIOM, Russian Public Opinion Research Center
  • Language: English;Russian
  • Identifier: ISSN: 1815-8617
    EISSN: 2219-5467
    DOI: 10.14515/monitoring.2021.3.1912
  • Source: DOAJ Directory of Open Access Journals

Searching Remote Databases, Please Wait