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REVISTA ESCOLAR AS A SPACE FOR DISPUTE AND LEGITIMIZATION OF THE DISCOURSE: convergence in the divergence of ideas (1925-1927)

Revista brasileira de história da educação, 2023-01, Vol.23, p.1-30 [Peer Reviewed Journal]

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Title:
REVISTA ESCOLAR AS A SPACE FOR DISPUTE AND LEGITIMIZATION OF THE DISCOURSE: convergence in the divergence of ideas (1925-1927)
Author: Dasilva, Rodrigo Pereira dos Anjos ; Toledo, Maria Rita de Almeida
Subjects: Editorials ; Educational Policy
Is Part Of: Revista brasileira de história da educação, 2023-01, Vol.23, p.1-30
Description: Resumo: O objetivo deste artigo é analisar a fórmula editorial da Revista Escolar (1925-1927), financiada pela Diretoria Geral de Instrução Pública de São Paulo, para compreender os deslocamentos do modelo de leitura e de formação debitária da reconfiguração dos debates educacionais, na década de 1920, empreendidos pela e na comunidade imaginada dos educadores paulistas. Conclui-se que a Revista fazia circular divergências sobre a política educacional e convergências sobre a política sanitária em São Paulo.
Publisher: Curitiba: Sociedade Brasileira de História da Educação - SBHE
Language: English
Identifier: ISSN: 1519-5902
EISSN: 2238-0094
DOI: 10.4025/rbhe.v23.2023.e275
Source: Directory of Open Access Journals

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